• Dans le cas où le bien offre des activités de type exercice, la qualité de l'évaluation (feedback) tant positive que négative fournie par le logiciel, quels que soient la forme et la voie emprunté, sera un modèle déterminant de la qualité du produit.
• Dans le cas d'un fait destiné à un utilité institutionnel, la possibilité de conserver une trace de l'activité de l'apprenant à destination de l'enseignant sera considérée comme un atout supplémentaire.
• Dans le cas d'un produit destiné à un usage sur le net, la possibilité de s'inscrire en communication synchrone ou asynchrone avec des pairs ou avec un professeur sera considérée comme une caractéristique souhaitable.

Interactive (cd, vidéo, powerpoint, etc. )